प्रस्तुत शोध पत्र शहडोल जिले में माध्यमिक शिक्षा स्तर पर बालिकाओं की सामाजिक परिस्थिति का शैक्षिक अधिगम पर पड़ने वाले प्रभाव का अध्ययन पर आधारित है। सामाजिक परिस्थिति के आधार पर शैक्षिक अधिगम पर प्रभाव का गहन अध्ययन करने के लिए न्यादर्श के रूप में चयनित जिले के सभी विकासखण्डों से 5-5 माध्यमिक विद्यालय कुल 25 विद्यालयों से 40 बालिकाएं कुल 1000 का चयन दैव निदर्शन पद्धति से किया गया है। अनुसंधान के परिणामांे से प्राप्त निष्कर्ष के आधार पर यह ज्ञात हुआ कि शोध क्षेत्र के माध्यमिक स्तर पर अध्ययनरत शहरी बालिकाआंे की सामाजिक परिस्थिति का शैक्षिक अधिगम पर पड़ने वाले प्रभाव की औसत उपलब्धि 58.64 तथा मानक विचलन 12.71 है तथा ग्रामीण बालिकाआंे का औसत उपलब्धि 55.56 तथा मानक विचलन 13.40 है।